Trong hành trình chuyển đổi số quốc gia, giáo dục luôn là một trong những lĩnh vực được ưu tiên hàng đầu. Bởi tri thức không chỉ là ngọn lửa thắp sáng tương lai – mà còn là cây cầu bền vững kết nối mọi thế hệ, mọi vùng miền. Và vào ngày 11/3/2025, tại Trường Tiểu học Bình Thạnh – TP. Hồng Ngự, tỉnh Đồng Tháp – một bước tiến quan trọng đã chính thức được ghi dấu: lớp học số đầu tiên tại khu vực biên giới được đưa vào hoạt động.

Đây không chỉ là một cột mốc đáng nhớ, mà là minh chứng sống động cho một chân lý giản dị: mọi đứa trẻ, dù ở vùng khó khăn nhất, cũng xứng đáng có quyền tiếp cận tri thức chất lượng.

Từ ước mơ thành hiện thực – công nghệ đã về với học sinh vùng biên

Lớp học số tại Trường Tiểu học Bình Thạnh được triển khai với sự hỗ trợ của Trung tâm Giáo dục STEAMZone, tổng kinh phí gần 820 triệu đồng. Dự án bao gồm hệ thống máy tính bảng, bảng tương tác thông minh, phần mềm học tập hiện đại và kho nội dung số đạt chuẩn. Đặc biệt, mô hình còn cho phép học sinh kết nối trực tuyến với các giáo viên giỏi từ những thành phố lớn – điều tưởng chừng là “xa xỉ” với học sinh vùng biên cách đây không lâu.

Và trong sự kiện quan trọng này, chúng tôi hân hạnh được đón tiếp Đồng chí Lê Quốc Phong Bí thư Tỉnh Đồng Tháp và Đồng chí Lê Hà Luân Bí thư Tỉnh Thành phố Hồng Ngự, cùng các lãnh đạo khác. Những vị lãnh đạo này đã tham gia trải nghiệm lớp học số, thực hành giáo dục STEM cùng các em học sinh, thể hiện sự quan tâm sâu sắc đến sự phát triển giáo dục vùng biên.

Trong lớp học đầu tiên, ánh mắt của những em nhỏ sáng lên trước từng nét vẽ xuất hiện trên bảng cảm ứng, từng đoạn video minh họa sinh động hiện ra trên màn hình. Không gian lớp học bỗng chốc trở nên sống động, kết nối, mở ra cả một thế giới rộng lớn ngay trước mặt. Và hơn hết, đó là cảm giác được trao quyền để mơ ước – điều mà giáo dục vùng biên lâu nay vẫn khao khát.

Không một học sinh nào bị bỏ lại phía sau

Chuyển đổi số trong giáo dục không chỉ là câu chuyện về thiết bị, nền tảng, phần mềm. Đó là hành trình đảm bảo cơ hội công bằng cho tất cả mọi học sinh – từ thị thành đông đúc đến các bản làng xa xôi. Và tại vùng biên giới của Đồng Tháp, điều đó đã bắt đầu trở thành hiện thực.

“Không một học sinh nào bị bỏ rơi lại phía sau” – câu nói từng được lặp đi lặp lại nhiều lần trong các hội thảo chiến lược – giờ đây đã hiện hữu bằng hình ảnh cụ thể: các em học sinh vùng biên đang học cùng nội dung, cùng giáo viên chất lượng, cùng công nghệ với bạn bè nơi đô thị.

Với lớp học số, mọi rào cản địa lý đã bị xóa nhòa. Khoảng cách giữa trung tâm và vùng xa không còn là vấn đề. Những bài học chất lượng cao, phương pháp hiện đại và sự tương tác trực tuyến liên vùng đã thực sự mở ra một cánh cửa mới cho giáo dục vùng khó.

Công nghệ chỉ là phương tiện – trái tim mới là điều dẫn lối

Nếu không có sự quan tâm, đồng hành và quyết tâm từ cộng đồng, doanh nghiệp, tổ chức giáo dục, thì công nghệ sẽ mãi chỉ là những chiếc máy vô tri. Điều làm nên thành công của lớp học số hôm nay là tinh thần chia sẻ và lòng yêu thương từ những người tin rằng: Giáo dục là quyền cơ bản, chứ không phải đặc quyền.

STEAMZone không đơn thuần mang đến thiết bị hay phần mềm – mà còn là cam kết đồng hành dài hạn: tập huấn giáo viên, xây dựng nội dung phù hợp, kết nối chuyên gia giảng dạy, hỗ trợ vận hành và duy trì mô hình một cách bền vững. Chính điều đó giúp lớp học số không chỉ là một chiến dịch ngắn hạn, mà trở thành một phần thực sự trong hành trình đổi mới giáo dục.

Hành trình tiếp theo: mở rộng khắp vùng xa, vươn tới mọi miền

Sau lớp học số đầu tiên tại Bình Thạnh, mô hình này dự kiến sẽ được nhân rộng đến các điểm trường vùng sâu vùng xa khác tại Đồng Tháp và khu vực lân cận. Mục tiêu lớn hơn là từng bước tạo nên một hệ sinh thái học tập số toàn diện – nơi mọi học sinh, dù ở đâu, cũng có thể tiếp cận môi trường giáo dục hiện đại, bình đẳng và đầy cảm hứng.

Khi công nghệ chạm tới biên giới – tri thức bắt đầu lan tỏa

Lớp học số đã đến. Tri thức đã chạm tới vùng biên. Và chúng ta – những người làm giáo dục, những người yêu giáo dục – có quyền tin rằng: tương lai của học sinh Việt Nam sẽ không còn phụ thuộc vào nơi các em sinh ra, mà phụ thuộc vào cơ hội các em được trao.

Chuyển đổi số trong giáo dục không chỉ là xu hướng – đó là sứ mệnh nhân văn, một lời hứa với thế hệ mai sau.

Hãy theo dõi hành trình chuyển đổi số trong giáo dục qua video dưới đây: Lớp học số bước tiến mới cho giáo dục vùng biên

Lớp học số này không chỉ là bước tiến công nghệ, mà còn là bước tiến lớn trong việc mang đến cơ hội học tập công bằng và bình đẳng cho tất cả học sinh, dù ở vùng sâu vùng xa.