Sáng nay, Đại học Sư phạm, Đại học Huế và Công ty tư vấn giáo dục STEM và chuyển đổi số SEARINET, Hoa Kỳ đã phối hợp tổ chức Chương trình ký kết thỏa thuận hợp tác giữa hai bên nhằm tăng cường gắn kết, thúc đẩy quan hệ hợp tác chặt chẽ. Cũng trong khuôn khổ chương trình đã diễn ra hội nghị chuyên đề “Những xu hướng và cách tiếp cận mới trong giáo dục STEM trên thế giới”.
Trong chuỗi chuyến làm việc tại trường Đại học Sư phạm, Đại học Huế, TS Nguyễn Thành Hải – giảng viên trường Đại học Missouri, Giám đốc công ty tư vấn giáo dục STEM và chuyển đổi số SEARINET, Hoa Kỳ đã chia sẻ kiến thức tại buổi hội nghị chuyên đề “Những xu hướng và cách tiếp cận mới trong giáo dục STEM trên thế giới”.
Trong buổi thuyết trình, TS. Nguyễn Thanh Hải đã tập trung giới thiệu những cách tiếp cận mới trong đào tạo giáo viên STEM trên thế giới và áp dụng chúng vào bối cảnh triển khai Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 tại Việt Nam. Ông nhấn mạnh về tầm quan trọng của giáo dục STEM, đồng thời nhấn mạnh tình trạng thiếu hụt giáo viên STEM và cách nâng cao chất lượng đào tạo. Ông đề cập đến thách thức và cơ hội mà STEM mang lại, đặc biệt là vai trò quan trọng của giáo viên trong quá trình chuẩn bị nguồn nhân lực cho sự phát triển kinh tế của quốc gia.
Theo TS. Nguyễn Thanh Hải, giáo viên đóng vai trò quan trọng trong việc chuẩn bị nguồn nhân lực phát triển kinh tế cho đất nước. Ông nêu rõ vai trò của STEM, trong đó giáo viên chính là người dẫn đầu trong công cuộc chuẩn bị này.
Hiện nay, STEM được tiếp cận dựa trên 3 chiều không gian: Kiến thức cốt lõi, thực hành, và sự kết nối. Điều này đặt ra yêu cầu cao về kiến thức và kỹ năng của giáo viên, nhấn mạnh ý thức môi trường và sự sáng tạo của học sinh.
Trong cùng buổi hội nghị, ông Hà Duy Bình – Trưởng ban chuyển đổi số giáo dục TP. Hồ Chí Minh, Giám đốc Trung tâm STEAMzone, cũng đã chia sẻ về mô hình hoạt động của Trung tâm và các cách thức triển khai hoạt động giáo dục STEM/STEAM tại TP. Hồ Chí Minh.
Buổi hội nghị chuyên đề “Những xu hướng và cách tiếp cận mới trong giáo dục STEM trên thế giới” đã mang lại cái nhìn toàn diện về xu hướng giáo dục STEM và STEAM, đồng thời là cơ hội để các đơn vị giáo dục và đối tác cùng thảo luận và chia sẻ kinh nghiệm, đóng góp cho sự phát triển của nền giáo dục tại Việt Nam.