Bất ngờ vì quá hứng thú : Mô hình giáo dục ứng dụng công nghệ STEM 4.0

Vừa qua, ngày 14/10/2020 buổi học trải nghiệm Steamcamp của trường TH – THCS – THPT Vạn Hạnh quận 10 được tổ chức thông qua sự đồng ý của ban lãnh đạo nhà trường. Với tổng số lượng tham gia lên tới hơn 500 học sinh, cùng chương trình giảng dạy tập trung vào 2 môn Lý – Hóa theo yêu cầu của nhà trường. Trung tâm Steamzone đã cật lực chuẩn bị tỉ mĩ từ bài trí vị trí học đến nội dung buổi học trải nghiệm nhằm đem lại tính hiệu quả thực tiễn đối với học sinh.

Sự hào hứng của các em khi lần đầu được tham gia học tập tại trung tâm được trang bị những máy móc, thiết bị hiện đại , các khu vực giảng dạy đầy tính sáng tạo. Đặc biệt nhất, chương trình học trải nghiệm của trung tâm chú trọng vào việc ” thực hành tạo ra kết quả ” càng làm cho học sinh thêm phần hứng thú vào bài giảng dạy. Theo như một lời chia sẻ từ bạn Lê Huy Hoàng – HS lớp 10A: ” Trước kia, chúng em dường như chỉ có hấp thụ kiến thức lí thuyết chung chung , chưa có cơ hội để tận tay áp dụng những kiến thức đó vào ứng dụng thực tiễn. Nhưng thật may mắn, buổi học trải nghiệm lần này đã đem lại cho em sự trải nghiệm thực hành ấy khi vừa được học lý thuyết vừa được áp dụng ngay lập tức để hoàn thiện mô hình. ”

Hoạt động môn Hóa – Từ kiến thức cơ bản đến tính ứng dụng thực tiễn vào cuộc sống

Theo yêu cầu của nhà trường, trung tâm Steamzone đã xây dựng chương trình học Hóa đi sát theo khung chương trình học của Bộ GD&ĐT và thêm vào đó một số bài học hữu ích hơn đến với tính ứng dụng kiến thức vào đời sống thường ngày. Không những thế các bài học của trung tâm cũng mang một số ý nghĩa thực tế đến tình trạng xã hội hiện nay , giúp học sinh có thêm nhận thức về chính hoạt động của bản thân đối với môi trường sống

Buổi hoạt động trải nghiệm vừa qua, môn Hóa được chia thành 3 hoạt động như sau:

Hoạt động 1 – Cơm Rượu bạn đã thử chưa ? 

Ứng dụng thực tiễn: biết được kiến thức cơ bản vềancol etylic và sự lên men, tác hại của bia rượu. Tìm hiểu quy trình và cách thức làm món cơm rượu

Ý nghĩa: hợp tác làm việc nhóm, phân công công việc rõ ràng , theo dõi toàn bộ quá trình và ghi chép báo cáo

Hoạt động 2 – Thế giới của phân bón

Ứng dụng thực tiễn: Nắm rõ về giá trị dinh dưỡng trong từ loại phân bón, nồng độ pH có trong đất và hiểu thêm về cách nuôi trồng thủy canh

Ý nghĩa: Hình thành được sự nhận thức về việc các tác nhân bảo vệ môi trường đất , tự bản thân trồng cây có kế hoạch và theo dõi quá trình phát triển của cây

Hoạt động 3 – Hệ thống lọc nước nhiễm phèn

Ứng dụng thực tiễn: nắm rõ tính năng hoạt động của Cacbon và quá trình phản ứng của than hoạt tính

Ý nghĩa: áp dụng vào việc lọc nước nhiễm phèn trong sử dụng nước sinh hoạt

Hoạt động môn Lý – nền tảng khoa học giáo dục 4.0

2 hoạt động được trung tâm Steamzone xây dựng theo xu thế sử dụng năng lượng mới, đó là từ tua-bin gió và năng lượng mặt trời. Tính ứng dụng năng lượng sạch , đặc biệt là sự bảo vệ chống ô nhiễm môi trường. Thông qua hoạt động trải nghiệm môn Lý, các bạn học sinh hiểu hơn về quá trình sử dụng 2 nguồn năng lượng này vào các vật dụng thực tiễn cuộc sống hằng ngày

Hoạt động 1: Ứng dụng của nam châm

Ứng dụng thực tiễn: khám phá chi tiết về chi tiết hoạt động của lực từ , tham khảo một số mô hình Twig và lên kế hoạch xây dựng mô hình cối xây gió

Ý nghĩa: sử dụng hoạt động lực từ trong sản xuất năng lượng gió

Hoạt động 2: Pin mặt trời

Ứng dụng thực tiễn: Hiểu được nguyên lí hấp thụ năng lượng mặt trời và trải nghiệm cho robot chạy

Ý nghĩa: phát triển kĩ năng làm việc nhóm, cùng nhóm tạo nên mô hình robot và đo đạc các chỉ số môi trường.

Lời cảm ơn chân thành đến từ trung tâm đến nhà trường Ban Giám Hiệu

Đầu tiên, cảm ơn ban giám hiệu nhà trường đã dành sự tin tưởng để trung tâm Steamzone tổ chức buổi học trải nghiệm cho HS trường TH – THCS – THPT Vạn Hạnh. Lần đầu tổ chức cho khối lượng HS lên đến hơn 500 HS , sẽ còn nhiều khuyết điểm trong khâu tổ chức , mong rằng bên phía nhà trường có những góp ý để trung tâm có thể cải thiệm thêm. Thứ 2, đó là sự hỗ trợ của đội ngũ giáo viên trong việc ổn định , kiểm soát , điều phối HS trong suốt quá trình buổi trải nghiệm diễn ra.